Razones para integrar el Pensamiento Computacional en el currículo
Aprende a resolver problemas reales integrando el pensamiento computacional al currículo.
Soluciones globales
Recursos en español para docentes y líderes educativos
Ya sea desarrollando liderazgo o una cultura escolar inclusiva, ISTE+ASCD está comprometido con tu éxito y el de tus estudiantes. ISTE+ASCD ofrece marcos internacionales y recursos integrales para ayudar a los docentes a crear experiencias de aprendizaje significativas para sus estudiantes.
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Nuestro portafolio de desarrollo profesional incluye:
Los Estándares ISTE ofrecen un marco compartido sobre el uso de tecnología para transformar el aprendizaje, destacando las habilidades esenciales para el éxito estudiantil. Educadores y líderes en todo el mundo adaptan estos estándares a su contexto único para satisfacer sus metas de enseñanza y las necesidades de sus estudiantes.
Descarga los Estándares ISTE en españolIntegra la tecnología en tu práctica fundamentada en los Estándares ISTE para educadores. — Candidato Ideal: Docentes, coaches instruccionales, bibliotecarios y profesorado (K-12, educación superior, aprendizaje de adultos)
Revisa las preguntas frecuentesEl programa ISTE Distinguished Schools, en alianza con Santillana, certifica internacionalmente a escuelas que utilizan estándares globales de tecnología educativa para impulsar la innovación en la enseñanza y el aprendizaje.
Conoce más sobre este programaLos Principios de Aprendizaje Transformacional™ son prácticas basadas en evidencia que enfatizan los elementos clave del aprendizaje efectivo. Proporcionan enfoque y un lenguaje compartido para asegurar que todos los estudiantes tengan acceso a experiencias de aprendizaje placenteras y efectivas.
Descarga los PrincipiosPróximo webinar | Política de uso de IA
Junio 16, 2026 | Virtual
Hoy en día, nuestros estudiantes interactúan constantemente con diversas herramientas asistidas por IA. Ante esta realidad, surge un desafío urgente para los líderes educativos: el diseño de Políticas de Uso Aceptable.
Más que traer respuestas definitivas, en este conversatorio abriremos el diálogo a través de interrogantes esenciales:
¿Deben las políticas de IA nacer de una norma general o construirse desde la microestructura del salón de clases y la materia?
¿Cómo logramos que toda la comunidad educativa adopte estas pautas sin frenar la innovación?
¡Acompáñanos en esta interesante conversación!
Webinars grabados
IA en el desarrollo de la creatividad y el pensamiento crítico
Anfitrionas: Sheila Escobedo y Perla Zamora | Presentado por María Nelly Uriona
La hora del té virtual
Anfitrionas: Sheila Escobedo | Presentados por Perla Zamora y Gerardo Navarrete
ISTEGem: Estándares y TLPs en Acción
Anfitrionas: Perla Zamora y Sheila Escobedo | Presentado por Roberta Aquino
Arquitectos del Aprendizaje: Dominando las Nuevas Funcionalidades de Gemini y NotebookLM para la Educación
Anfitrionas: Sheila Escobedo y Perla Zamora | Presentado por Mayra Rico
Feedback inmediato : Cómo usar la IA para potenciar el aprendizaje de tus estudiantes
Anfitrionas: María Nelly Uriona y Perla Zamora | Presentado por Gaby Sánchez
Explorando la integración efectiva de tecnología educativa
Presentado por Sheila Escobedo, Claudina Rivera y Perla Zamora
Arquitectos de soluciones: Creando la ruta del Pensamiento Computacional en colegios K-12.
Anfitrionas: Perla Zamora y Sheila Escobedo | Presentado por Sofía Ávila
Colaborar para innovar, comunidades de aprendizaje profesional docente
Presentado por Belén Villaseca y Sheila Escobedo
Seguimiento del proceso de enseñanza aprendizaje apoyado con IA
Presentado por María Nelly Uriona y Sheila Escobedo
Desarrollando habilidades socioemocionales con herramientas digitales
Presentado por Perla Zamora y María Nelly Uriona
Aprendizaje cooperativo en tiempos de IA
Presentado por Claudia Perfecto, Sheila Escobedo, y Geardo Navarrete
Actividades interactivas creadas con herramientas no-code
Presentado por Walberto Flores y Roberta Aquino
Gemini: Tu nuevo asistente pedagógico (Guided Learning, StoryBook, Canvas, Gems)
Presentado por Mayra Rico, Claudia Perfecto, Magda Velásquez
Aulas inclusivas: Herramientas Google +IA + Estándares ISTE para la personalización del aprendizaje.
Presentado por Sofía Ávila, Roberta Aquino, y Bárbara Porter
Guías de proyectos prácticos de IA para el aula
Lecciones desde proyectos prácticos sin tecnología hasta la creación de chatbots y videojuegos sencillos que fortalecen la alfabetización en IA de los estudiantes.
Las guías están disponibles para descargar en español, inglés y árabe.
Blog de ISTE+ASCD
Por qué los estudiantes deberían crear con herramientas de IA
Estos versos no buscan premios: su tono artificial y falta de coherencia delatan que fueron creados por un algoritmo entrenado con millones de palabras.
Comprender problemas mediante el Pensamiento Computacional: Descomposición
Aunque puede integrarse en todas las materias, el pensamiento computacional suele resultar desafiante para docentes fuera de Matemáticas y Ciencias.
Transforme su aula en un entorno de aprendizaje personalizado
El aprendizaje personalizado pone a cada estudiante en el centro de la enseñanza.
La inteligencia artificial en el aula: de los desafíos a la innovación
Rachelle Dené Poth, autora de How to Teach AI, muestra cómo la curiosidad impulsa la innovación y la convierte en referente para educadores que buscan transformar el aula.
Qué pueden enseñarnos un camión de carga y un auto deportivo sobre la IA
Durante siglos, el razonamiento complejo y la resolución de problemas fueron exclusivos de la inteligencia humana.
IA en el aprendizaje: ¿apoyo productivo o muleta cognitiva?
No todo esfuerzo conduce al aprendizaje. El mayor potencial de la IA podría estar en ayudarnos, por fin, a distinguir esa diferencia.
Lo que nadie me dijo sobre la “gestión del aula” cuando empecé a enseñar
Cuatro principios para humanizar el aula que marcan la diferencia.